lokasi SDN Sebandung II

https://www.google.com/maps/place/SDN+Sebandung+II/@-7.71808,112.7451513,17z/data=!3m1!4b1!4m5!3m4!1s0x2dd7d11ba5606a6b:0x8c7740b8147feb2b!8m2!3d-7.71808!4d112.74734?hl=en_uk

Tetaplah menulis, meski tulisanmu masih sulit difahami banyak orang dan banyak yang keberatan.

GURU SEJATI

Guru sejati pantang menyerah
Kaya cara dan kreatif
Tak ada rotan, akarpun jadi
Bukan puji yang ia cari
Tapi wajah ceria yang percaya diri
Dari putra putri pertiwi
Yang senantiasa haus ilmu
Untuk dipelajari
Guru sejati selalu sabar mendampingi

Model Pembelajaran

Pembelajaran Scaffolding untuk Kesuksesan Belajar Siswa

Posted on 2 Desember 2013 by AKHMAD SUDRAJAT — & Komentar

Di kalangan masyarakat awam, istilah scaffolding atau perancah tampaknya lebih dipahami sebagai sebuah istilah yang berhubungan teknik konstruksi bangunan, yaitu upaya memasang susunan bambu/kayu balok/besi sebagai tumpuan sementara ketika sedang membangun sebuah bangunan, khususnya bangunan dalam konstruksi beton. Ketika konstruksi beton dianggap sudah mampu berdiri kokoh, maka susunan bambu/kayu balok/besi itu pun akan dicabut kembali. Dalam konteks pembelajaran, penggunaan istilah scaffolding atau perancah ini tampaknya bisa dianggap relatif baru dan semakin populer bersamaan dengan munculnya gagasan pembelajaran aktif yang berorientasi pada teori belajar konstruktivisme yang dikembangkan oleh Lev Vygotsky, sang pelopor Konstruktivisme Sosial.

Menabung sejuta pohon di sepanjang jalan menuju sekolah

Workshop

Workshop

SUPER TEACHER

1.       Workshop Super Teacher

   Deskripsi: suatu kegiatan pemahaman program super teacher melalui standar operasional prosedur dengan proses pemberian gambaran umum dan praktek langsung pelaksanaan program.

                  Sasaran: Guru (Tenaga Pendidik)

                  Pemateri: Grand Trainer

                  Bentuk Kegiatan: Workshop

                  Hasil:

1.         Guru paham metode pembelajaran sesuai kurikulum baru

2.         Dibuatnya rancangan pembelajaran setiap guru mata pelajaran